Чистая речь
Индивидуальные занятия с учителем-логопедом по коррекции звукопроизношения, развитию фонематических процессов, формированию лексико- грамматических навыков и связной речи. Продолжительность занятия - 30 минут. Режим занятий (количество в неделю) определяется индивидуально.
О занятиях
Что ждёт участников
Программа направлена на коррекцию нарушений звукопроизношения и развитие речевых навыков у детей дошкольного возраста.
Форма работы - индивидуальные занятия.
В структуру индивидуального занятия включены: артикуляционная гимнастика, дыхательные упражнения, работа над звуком, игры и упражнения на развитие фонематического слуха, формирование лексико-грамматических категорий и связной речи.
Программа реализуется в три этапа:
Этап 1. Подготовительный (8 занятий)
Цели:
1. подготовить артикуляционный аппарат к постановке звуков;
2. сформировать речевой выдох;
3. совершенствовать фонематический слух;
4. заложить основы грамматически правильной речи.
Этап 2. Формирование первичных произносительных умений и навыков (40 занятий)
Цели:
1. постановка нарушенных звуков;
2. автоматизация звуков в различных позициях;
3. дифференциация смешиваемых звуков;
4. развитие грамматически правильной речи.
Этап 3. Формирование коммуникативных умений и навыков (20 занятий)
Цели:
1. закрепить правильное произношение в спонтанной речи;
2. развить связную речь;
3. улучшить коммуникативные навыки;
4. закрепить грамматические навыки в свободной речи.
Каждое занятие проходит в игровой форме с применением дидактических игр и пособий. По окончании программы ребёнок научится правильно артикулировать звуки в различных позициях, находить слова с заданным звуком, определять его место в слове, различать речевые и неречевые звуки, выполнять элементарный звуковой анализ слова, будет иметь расширенный активный и пассивный словарный запас,
научится строить связные высказывания, овладеет навыками речевого общения.
Когда встречаемся