Ловкие пальчики/ 6-7 лет

✔При записи выбирайте нужную возрастную группу (6-7 лет)

Развитие ручной умелости в процессе художественно-творческой деятельности способствует развитию восприятия, пространственной ориентации, сенсомоторной координации детей, то есть тех школьно-значимых функций, которые необходимы для успешного обучения в школе. Ребенок приобретает новый сенсорный опыт – тонкое восприятие формы, фактуры, цвета, пластики. На этих занятиях дети вырабатывают умения управлять главным инструментом – своими пальчиками, движения обеих рук становятся более согласованными, а движения пальцев дифференцируются. Моделирование из различных материалов (бумага, тесто, пластилин) способствует активизации познавательных интересов и раскрытию художественных способностей детей, развивает логическое и пространственное мышление, внимание, память, воображение.
Программа кружка включает три раздела - оригами, тестопластика, пластилинография. На занятиях по оригами дошкольники знакомятся со свойствами бумаги, осваивают основные геометрические понятия (треугольник, квадрат, угол, сторона, вершина, диагональ) и базовые формы складывания бумаги («треугольник», «двойной треугольник», «книжка», «дверь», «блинчик», «воздушный змей», «двойной квадрат»). В разделе «Тестопластика» дети знакомятся с основными приемами лепки из соленого теста – отщипывание, скатывание круговыми движениями рук, раскатывание прямыми движениями рук, вытягивание, надавливание, вдавливание, сглаживание, сплющивание, расплющивание, прищипывание, прижимание. В разделе «Пластилинография» дети знакомятся с нетрадиционным способом создания «живописных» картин из пластилина, овладевают техническими приемами «размазывание», «сплющивание», «надавливание», «вдавливание», осваивают прямую, контурную, мозаичную технику пластилинографии.
При организации работы объединяются игра, труд и обучение, что обеспечивает единство решения познавательных, творческих и игровых задач. Все занятия соответствуют по сложности детям старшего дошкольного возраста.
Занятия проводятся во вторую половину дня, 1 раз в неделю. Продолжительность одного занятия соответствует требованиям ФГОС ДО и составляет 30 минут.
Группы детей набираются без предъявления требований к базовым знаниям.